2022年11月1日，十大网投官方入口特殊教育教研室全体教师在学院集中学习党的二十大精神的基础上，根据特殊教育专业特点，对二十大报告中有关教育，尤其是特殊教育的论述进行了全面深入的研讨，领悟党对特殊群体的持续扶助和深情关怀，教师们纷纷表示，一定要在自己的工作岗位上，为特殊儿童教育发展贡献绵薄之力，用实际行动践行二十大精神。

党的二十大报告指出，将始终贯彻以人民为中心的发展思想，使幼有所育、学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居、弱有所扶；把我国建成世界上规模最大的教育体系、社会保障体系、医疗卫生体系，教育普及水平实现历史性跨越。特殊儿童属于社会的弱势群体，优质的教育能够从根本上改善特殊儿童及其家庭的生活质量。党和政府始终高度重视特殊儿童的教育工作，除了建立专门的特殊教育学校，近10年来特殊儿童融合教育的比例飞速发展，超过半数的特殊儿童在普通学校就近随班就读，使特殊儿童入学更便利，与社会接触更全面——落实了习总书记在十九大报告中提出的“努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育”。作为培养特殊教育专业师资的高等师范院校，我校提升特殊教育专业及相关师范类专业学生融合教育素养，是提高特殊儿童随班就读质量的必要环节。

基于此，特殊教育教研室报批学院及学校相关部门，于2022年11月开展“践行二十大精神，开展融合教育专题讲座系列活动”。本活动将邀请华东师范大学、唐山市特殊教育学校等理论研究名家及实践名师，从融合教育理论、融合教育环境设置、融合教育教学活动设计等方面，为十大网投官方入口特殊教育、小学教育等专业师范生带来融合教育最新的研究及实践成果，开阔学生视野，提升融合教育素养水平。

（特殊教育教研室）